ESCUELA PRIMARIA Nro. 4 Dolores

COOPERATIVA “CHISMOSA”

Todo segundo ciclo trabaja con distintos roles y funciones dentro de la cooperativa apuntando al trabajo solidario y responsable de unos en beneficio de todos. Además nos preparamos para la participación en la Feria de Ciencia y y Tecnología Este proyecto se plantea desde una doble mirada: -la práctica constante de la cooperación y -la influencia del accionar del hombre sobre el medio ambiente. Fue declarada de interés municipal por ordenanza N°…. en el año 2009

VIDEO CHISMOSA:
www.youtube.com/watch?v=5Gp8iW-CGwQ

PROYECTO DE SOBRE-EDAD Y DERECHOS

El Equipo de Orientación Escolar desarrolla estos proyectos que tienen como objetivos:
_Favorecer la inclusión de todos en igualdad de oportunidades
_Preponderar los derechos de los niños, posicionándolos en distintos ámbitos y con diversos actores

ELIANA-TERESA E INTEGRACIÓN

Hoy la escuela ofrece nuevas e idénticas posibilidades a todos, si… a quienes tiene capacidades diferentes también. En un trabajo de articulación con Escuela Especial N°501 se desarrolla:

ARTICULAMOS CON JARDÍN N°906

OTRO MUNDO NECESARIO…OTRO MUNDO DIFERENTE

ARTICULACIÓN CON ESCUELA SECUNDARIA DE EDUCACIÓN TÉCNICA N°1

Favorecer tránsitos exitosos entre la Educación primaria y la Educación secundaria con acciones desde lo pedagógico y actitudinal, jerarquizando la educación y especialmente ésta, que posee orientaciones técnicas, valiosas para la formación personal y el progreso social.

PRODUCCIÓN MUSICAL EN LA ESCUELA

Las señoritas MARCELA-MARINAY ANALÍA desarrollan en forma integrada ,este proyecto trabajando ,este año, Melodías argentinas y especialmente canciones patrias… Interpretan usando distintos instrumentos: Flauta ,bombo, triángulo, guitarra ...

TEATRO

El profesor Ernesto lleva adelante sus clases despertando emociones, sentimientos y capacidades para transmitir a través de la dramatización y la interpretación

Destrezas,habilidades,reglas y juegos…. ¡¡¡EDUCACIÓN FÍSICA!!!

Las profesoras de Inglés son: María Laura Moreni, Sandra Ballejos y María Pirali.

NÚMEROS DE COLORES

Trabajar con material diverso, colorido y concreto a través de la resolución de problemas para acercarnos al reconocimiento numérico y las operaciones, primer año comienza con ellas…

CONTÁMELO OTRA VEZ...

Las señoritas de segundo año trabajan textos literarios y producen….También participamos del PROYECTO VENGO A VISITARTE, con el fin de acercar nuestras producciones a los chicos del Hospital Garraham.

Tercer año trabaja los medios de transporte a través del tiempo en el marco de los 2200 años de la Patria libre Este proyecto “Camino al Bicentenario”, surge como respuesta a una necesidad presente cada día en la Institución Escolar y en un contexto significativo de festejos por los próximos 200 años del nacimiento de la Patria: revalorizar la identidad nacional, posicionar los hechos de mayo de 1810 y descubrir la realidad social que nos circunda. Frente a ello y atendiendo a los fundamentos del área de Ciencias Sociales que apunta a la enseñanza del conocimiento social como una construcción que aborda problemáticas de la realidad social, desde el pasado y el presente y con el aporte de contenidos y disciplinas diversas, se planifican acciones que permitan conocer los hechos históricos que nos posicionan hoy como país libre e independiente desde una mirada interdisciplinaria, focalizada en la evolución de los medios de transporte y el tránsito desde 1810 hasta 2010.